KNYCCC. NYANZA REGIONAL QUALIFIERS U 8 OPENBan Tổ chức | VICTORIA CHESS CLUB & COUNTY OF KISUMU CHESS ASSOCIATION. |
Liên đoàn | Kenya ( KEN ) |
Trưởng Ban Tổ chức | IO ANDREW OWILI & FA JEFF ONYANGO |
Tổng trọng tài | IA ANTONY KIONGA |
Phó Tổng Trọng tài | IA BOLO RONALD |
Trọng tài | NA CLINTON SHIKUKU |
Thời gian kiểm tra (Rapid) | 25+0 |
Địa điểm | KASAGAM SECONDARY SCHOOL. |
Số ván | 6 |
Thể thức thi đấu | Hệ Thụy Sĩ cá nhân |
Tính rating | - |
Ngày | 2025/07/06 |
Rating trung bình | 1400 |
Chương trình bốc thăm | Swiss-Manager của Heinz Herzog, Tập tin Swiss-Manager dữ liệu giải |
Cập nhật ngày: 02.07.2025 10:44:44, Người tạo/Tải lên sau cùng: Kenya Chess-Federation
Giải/ Nội dung | u 8 open, u 8 girls, u 10 open, u10 girls, u 12 open, u 12 girls, u 14 open, u 14 girls, u 16 open, u16 girls, u 18 open, u 18 girls |
Liên kết | Trang chủ chính thức của Ban Tổ chức, Liên kết với lịch giải đấu |
Ẩn/ hiện thông tin | Ẩn thông tin của giải |
Các bảng biểu | Danh sách ban đầu, DS đấu thủ xếp theo vần, Thống kê số liệu, Danh sách các nhóm xếp theo vần, Lịch thi đấu |
Excel và in ấn | Xuất ra Excel (.xlsx), Xuất ra tệp PDF, QR-Codes |
| |
|
Danh sách ban đầu
Số | | Tên | FideID | LĐ | Rtg | Phái | Loại | Nhóm | CLB/Tỉnh |
1 | | Adrienne boaz, | | KEN | 0 | | | | kristiansand |
2 | | Avi david otiato, | | KEN | 0 | | | | victory preparotory |
3 | | Dion daniels, | | KEN | 0 | | | u6 | city crest preparotory |
4 | | Ethan maganga, | | KEN | 0 | | | u6 | neverlands academy |
5 | | Ethan shadrack, | | KEN | 0 | | | | kristiansand |
6 | | Hudson gideon, | | KEN | 0 | | | u6 | kristiansand |
7 | | Joey rex owino, | | KEN | 0 | | | | mudasa academy |
8 | | Kyle aswa omondi, | | KEN | 0 | | | | saphire school |
9 | | Nathaniel leo talah omondi, | | KEN | 0 | | | | beshine school |
10 | | Pharrel gideon, | | KEN | 0 | | | u6 | kristiansand |
11 | | Rayner tawalla, | | KEN | 0 | | | | aga khan school |
12 | | Robin willaims ochieng, | | KEN | 0 | | | | kristiansand |
13 | | Willian oloo fauntleray, | | KEN | 0 | | | | kondele comprehensive |
|
|
|
|