ECOBANK National School Team Chess Championship 2025 Secondary Category 最后更新03.07.2025 13:10:40, 创建者/最新上传: Amisu Omotayo
比赛选择 | Primary Category, Secondary Category, Tertiary Category |
链接 | 组织者官方网页, 比赛日历链接 |
参数选择 | 显示比赛详细资料 |
列表 | 团体赛前排序 |
| 不含每轮成绩的团体名单, 6 轮后最终名次交叉表 |
| 选手赛前名次表, 选手按字母排列, Alphabetical list all groups |
团体配对 | 1 轮, 2 轮, 3 轮, 4 轮, 5 轮, 6 轮 |
名次表在 | 1 轮, 2 轮, 3 轮, 4 轮, 5 轮, 6 轮 |
最佳选手 | Board list |
| 协会-,对局- 及称号-统计, 日程表 |
Excel及打印 | 输出到Excel文件 (.xlsx), 输出至PDF文件, QR-Codes |
含每轮成绩的团体名单
选手信息
Osakwe Samuel Chidi 0 NGR Rp:0 |
轮次 | SNo | | 姓名 | 等级分 | 协会 | 分 | 结果 | 棋盘 |
1 | 154 | | Peter Joseph Markus | 0 | NGR | 0 | - 0K | 1 |
2 | 229 | | Badmus Ziyaadah Mojisola | 0 | NGR | 3,5 | - 0K | 1 |
Anifowose Peter Akanbi 0 NGR Rp:0 |
轮次 | SNo | | 姓名 | 等级分 | 协会 | 分 | 结果 | 棋盘 |
1 | 155 | | Jude Jackson | 0 | NGR | 0 | - 0K | 2 |
2 | 230 | | Akinbola Abdullah | 0 | NGR | 1 | - 0K | 2 |
Ajani Kelly 0 NGR Rp:0 |
轮次 | SNo | | 姓名 | 等级分 | 协会 | 分 | 结果 | 棋盘 |
1 | 156 | | Christopher Julius | 0 | NGR | 0 | - 0K | 3 |
2 | 231 | | Waidi Aleem | 0 | NGR | 2 | - 0K | 3 |
Ajani Kelvin 0 NGR Rp:0 |
轮次 | SNo | | 姓名 | 等级分 | 协会 | 分 | 结果 | 棋盘 |
1 | 157 | | Aenias Kenneth | 0 | NGR | 0 | - 0K | 4 |
2 | 232 | | Bello Abdulmalik Olamide | 0 | NGR | 2 | - 0K | 4 |
Badmus Abdulmalik 0 NGR Rp:0 |
轮次 | SNo | | 姓名 | 等级分 | 协会 | 分 | 结果 | 棋盘 |
1 | 158 | | David Dantata | 0 | NGR | 0 | - 0K | 5 |
2 | 233 | | Issa Muktar Mohammad | 0 | NGR | 5,5 | - 0K | 5 |
配对板
1. 轮 于 2026/06/27 在 10:00AM |
棋盘 | 48 | GCDSS KALARING KALTUNGO, GOMBE STATE | 等级分 | - | 115 | SCHOLARS ACADEMY, IBADAN | 等级分 | 0 : 0 |
48.1 | | | 0 | - | | | 0 | - - - |
48.2 | | | 0 | - | | | 0 | - - - |
48.3 | | | 0 | - | | | 0 | - - - |
48.4 | | | 0 | - | | | 0 | - - - |
48.5 | | | 0 | - | | | 0 | - - - |
2. 轮 于 2026/06/27 在 11:00AM |
棋盘 | 65 | IKHWAN COLLEGE | 等级分 | - | 115 | SCHOLARS ACADEMY, IBADAN | 等级分 | 5 : 0 |
58.1 | | | 0 | - | | | 0 | + - - |
58.2 | | | 0 | - | | | 0 | + - - |
58.3 | | | 0 | - | | | 0 | + - - |
58.4 | | | 0 | - | | | 0 | + - - |
58.5 | | | 0 | - | | | 0 | + - - |
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